科学与社会

2022, (01) 15-18

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基础教育阶段拔尖科技创新人才培养制度设计新思路

郑永和1;卢阳旭2

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基金项目(Foundation): 国家社科基金重大项目“深入推进科技体制改革与完善国家科技治理体系研究”(21ZDA017);教育部资助项目“智能时代教育科学战略研究”(28500/311800005)

作者(Authors): 郑永和1;卢阳旭2

DOI: 10.19524/j.cnki.10-1009/g3.2022.01.015

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